Os professores com agentes de um novo sistema educacional brasileiro
A s recentes mudanças do BNCC, propostas para nortear e fomentar o desenvolvimento educacional, no Brasil, demonstram estar de acordo com o que há de mais moderno, sobre educação, ao redor do mundo. A partir de exemplos de países como, Estônia e Finlândia, conclui-se que a educação contemporânea tem de conferir, e estimular, maior autonomia aos alunos. Em contraposição ao modelo tradicional, que cerceia o aluno de sua atitude própria de expressão. Pois a liberdade é um fator decisivo na construção do conhecimento e igualmente, na formação da identidade de um indivíduo. As propostas do BNCC, estabelecidas há poucos anos, levam em consideração a construção de um mundo mais equânime. Cada vez mais profissionais reconhecem que a educação é o berço de todo tipo de traço constitutivo de uma sociedade. A desigualdade, entre classes sociais, a perpetuação do racismo estrutural, um controle maior sobre a violência, o vício em drogas, entre outros problemas, demandam uma construção prévia. Lo